¿Por qué “Espectro”? Se le llama espectro porque las habilidades y las capacidades afectadas, al igual que su gravedad, varían de un niño a otro. El término “espectro” se refiere a la amplia gama de síntomas, fortalezas y grados de deterioro que pueden tener las personas con estos trastornos. En la actualidad, el diagnóstico de… Read More ¿Por qué “Espectro”?

Intervención temprana Las investigaciones muestran que el diagnóstico precoz y las intervenciones tempranas tienen más probabilidad de tener efectos positivos importantes sobre los síntomas y las habilidades posteriores. Las intervenciones tempranas se realizan antes de la edad preescolar o durante la misma. En este período, el cerebro de un niño pequeño todavía se está formando. Por este… Read More Intervención temprana.